《小松鼠》三年级阅读题和答案
今天，我高高兴兴地回家，看见两只可爱的小松鼠。它们那玲珑的小面孔镶着一双圆溜溜的小眼睛，脑袋上长着对三角形的小耳朵。它俩全身黑黑的，但有几条白色花纹。它俩一个叫奇奇，一个叫菁菁。
小松鼠吃饭时很有趣，它们总是上半身坐着，把食物拿在手中，送进嘴里。吃玉米时，它们手脚并用把玉米粒下来一粒一粒慢慢吃，还只．吃肉不吃皮。并且它们这吃一点那吃一点，真是猴子掰包谷的写照。
小松鼠睡觉时更有趣了，它们一个像小狗一样躺着，一个像小刺猬一样卷着。你走过去只要发出一点声音，它们便会立即醒来。“它们警惕性真高！”我总是这样对妈妈说。妈妈总是回答说：“因为大自然是一个适者生存的地方。小松鼠如果不提高警惕那就会被吃掉的。”
“那小松鼠不是不能睡好觉？真是好可怜！”妈妈总是淡淡一笑。
1．用“_”画出描写小松鼠外形的语句。
2．联系上下文解释词语。
适者生存：将适应环境的能力与生存需求相平衡，确保生物的基本需求得到满足，以维持繁衍后代。
警惕：一种对周围环境或自身状态的警觉性，包括不轻易受到威胁，避免危险和错误做出反应。
3．本文表达了作者对小松鼠什么样的感情？
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好了，今天的改写就到这里吧！如果需要更详细的内容，请随时告诉我。
